Подготовительная к школе: Почемучки

Обучающая программа

Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад №6 «Колосок» с. Ходынино» (далее–Программа) является нормативно – управленческим  документом, регламентирующим содержание и организацию образовательной деятельности и представляющим модель образовательного процесса ДОУ.

Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее–ФГОСДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее–ФОПДО).

Программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

• Конвенция о правах ребенка (одобренаГенеральнойАссамблеейООН20.11.1989)
• Конституция Российской Федерации (ред.от04.07.2020)ст.67.п.4;
• Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» (зарегистрировано Минюстом РФ от 02.11.2022г., регистрационный №70809) (вред. от 29.12.2022г.);
• Федеральный закон от 31.07.2020 №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон  «Об образовании в РФ» по вопросам воспитания обучающихся»;
• Федеральный закон от 24.09.2022 №371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в РФ»;
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного  образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.11.2013 № 30384) (в ред.от 21.01.2019);
• Приказ Минтруда и соцзащиты РФ от 18.10.2013 №544н «Профессиональный стандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)»;
• Приказ Минпросвещения РФ от 21.01.2019 № 31 «О внесении изменения в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 №1155» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 13.02.2019, регистрационный № 53776).
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022, регистрационный №71847)
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. №1014 «Об утверждении Порядка организации осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;
• СанПиН 1.2.3685-21 – Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 (зарегистрировано Минюстом РФ 29.01.2021, регистрационный №62296), действующим до 01.03.2027г. (далее–СанПиН);
• СанПиН2.4.3648-20«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 (зарегистрировано Минюстом РФ 18.12.2020, регистрационный №61573), действующим до 01.01.2027г.;
• Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»;
• Постановление Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025года»;
• Письмо Минобрнауки РФ от 10.01.2014 №08-5 «О соблюдении организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований, установленных ФГОС ДО».

  Программа состоит из трех разделов: целевой, содержательный и организационный.

Программа направлена на:

• Создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
• создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

    Программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

• обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина РФ, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее - ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

      Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.

      Обязательная (инвариантная) часть соответствует ФОП ДО и составляет 87% от общего объема Программы. Часть, формируемая участниками образовательных отношений (вариативная часть), составляет 13% от общего объема Программы; ориентирована на специфику национальных, социокультурных и иных условий, в том числе региональных и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов воспитанников.